1、教学学术
(1)制定全体教师岗位三项职责任务书,并逐一落实到位。将全院教学(课程及配置)、学术(课题立项及到位经费)、员工就业(考研、学业、留学指标)任务指标全部分解到各岗位;制定全体教师岗位项目任务量化考核办法,并负责完成学期学年量化考核任务,排出序列,兑现津贴与奖惩。
(2)负责创新课程建设,按照“从出口向回找” 的原则,设计专业出口方向,并撰写各专业课程组成体系、课程大纲及培养方案,报学校批准后组织实施。构建创新课程准入机制、创新课程要素配置体系和创新课程建设质量保证体系。
(3)积极推进创新课程建设,每门课每学期不少于4个小时与课程主持人、主讲人讨论落实教学内容更新、教学方案优化、学习资源配置和教学效果评价,并做好详细研究笔记。
(4)负责完成学校下达的课程项目与到位经费。
(5)负责员工的考研率、学业淘汰率、学籍管理、毕业实习、非本校学习经历、学风等工作。
(6)撰写制定院教学学术和员工学习管理制度,目标管理办法和奖惩条例。
2、管理行政
(1)制定学院教学学术发展规划、年度计划目标和品牌建设纲要。主持办公会和教学学术委员会(教授会)组织落实本院三年及每学年教学学术发展目标、品牌建设的项目任务。制定办公会和教学学术委员会工作规程和议事规则,落实会议制度。
(2)制定落实学年度教师培训、备课、学术休假计划。责任管理教师岗位职责项目任务及专业技术人员资格量化评聘管理。
(3)制定教学经费收入与员工人均成本开支预算方案和财务、物资管理规程。
(4)制定全部课程要素资源配置标准,并以此组织逐一落实资格教师、教材、图书资料、教学实验、实习条件、员工学习任务与成绩考核、创新课程建设任务等。
(5)组织并责任落实员工出口培训及就业目标。